Günümüz eğitim sistemlerinde, yapay zeka destekli araçların kullanımı hızla artıyor. Bu durum, öğrencilerin ödevlerini tamamlamasında ve tartışmalarda benzer fikirlerin yaygınlaşmasına neden oluyor. Bu durum, derinlemesine düşünce ve özgün yaratıcılığın yerini, yüzeysel benzerliklere dayalı bir bilgi akışına bırakma potansiyeli taşıyor. Bu durum, öğrenme sürecini, daha önce hiç düşünülmemiş yollarla değiştirmek zorunda.
Marmara Üniversitesi İletişim Fakültesi'nin Bilişim Ana Bilim Dalı'nda görevli Doç. Dr. Haldun Narmanmanlıoğlu, bu dönüşümün eğitim üzerindeki etkileri hakkında önemli uyarılar yapıyor.
