Arnavutköy Belediyesi Meclisi'nin Kasım ayı 1. oturumunda yaşanan olay, eğitim alanında yeni bir tartışma başlatmış durumda. Eski CHP'li meclis üyesi Ayhan Örs'in, imam hatip okullarına yönelik kullandığı ifadeler, sadece bir eleştiri değil, aynı zamanda geçmişte yaşanan yasakçı dönemlere gönderme olarak dikkat çekiyor. Bu durum, eğitim politikalarının ve okulların toplumdaki yerinin yeniden sorgulanmasına neden oluyor.
Örs'ün, “Keşke hiçbiri açılmasaydı. Hepsi kapalı kalsaydı, keşke hiç açılmasaydı.” şeklinde ifade ettiği sözler, bir an için şok etkisi yaratırken, daha sonraki açıklamalarında da imam hatip öğrencilerini “okuma niyeti olmayan, aklı fikri boş işlerde olan çocuklar” olarak tanımlaması, ciddi bir tartışma ortamına yol açtı. Bu türden aşağılayıcı ve ayrımcı söylemler, eğitimde kapsayıcılık ve eşitlik ilkelerinin ihlali olarak değerlendiriliyor.
Olayın merkezinde yer alan Örs'ün, okulların açılmasıyla ilgili de eleştirileri, 28 Şubat dönemine ait travmatik anıları yeniden gün yüzüne çıkarmış gibi. Bu dönemde yaşanan eğitimde yapılan yasaklamalar ve öğrencilerin maruz kaldığı ayrımcılık, şimdi yeniden tartışılır hale gelmiş durumda. Eğitimde farklı ideolojilere sahip okulların varlığı, toplumsal çeşitliliğin bir parçası olarak görülmeli ve öğrencilerin farklı ilgi alanlarına ve yeteneklerine göre yönlendirilmesi sağlanmalıdır.
Bu tartışma, sadece imam hatip okullarının geleceğiyle ilgili değil, aynı zamanda eğitim sisteminin genel yapısıyla da ilgili. Eğitimde kapsayıcılık, eşitlik ve çeşitliliğin ön planda tutulması, toplumsal barışın ve ilerlemenin temel unsurlarıdır. Bu nedenle, ötekileştirici ve ayrımcı söylemlere karşı durmak ve eğitimde daha adil, kapsayıcı ve eşitlikçi bir ortam yaratmak hepimizin sorumluluğundadır.”} att:info(
