Malatya Valisi Seddar Yavuz’un resmi ziyaretleri ve Büyükşehir Belediyesi Şehir Kütüphanesi’ndeki öğrencilerle etkileşimli sohbetleri, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Malatya’daki çalışmalarına ilk adımı oluşturdu. Daha sonra Bekir Ilıcak Bilişim Teknolojileri Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (MTAL) ve Malatya Ayşe Ilıcak İlkokulu Temel Atma Töreni’ne katılan Bakan Tekin, Cumhuriyet’in 103. yıl dönümünü kutlarken, ülkenin geleceği olan genç nesillere yönelik değerler ve bağlılık eğitiminin önemine dikkat çekti. 1 milyon 250 bin öğrenciyi barındıran bu büyük ailenin, Cumhuriyet’in illebet payidar olması ve çocukların milli-manevi değerlere bağlı bireyler olarak yetişmesi hedefi doğrultusunda çaba gösterdiğini vurguladı.
AK Parti’nin 2002 yılındaki iktidarı, Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın “Artık Türkiye’de hiçbir şey eskisi gibi olmayacak” mottosuyla, Türkiye’nin kalkınma yolculuğunda yeni bir dönemin başlangıcı olarak kabul edildi. Bu dönemde, 24 yıllık süreçte Türkiye’nin her alanında kaydedilen devrim niteliğindeki adımlar, Malatya’da da somut sonuçlar doğurdu. 2002 yılında 166 bin 100 öğrencinin kayıtlı olduğu Malatya’da, öğretmen sayısı 7 bin 242’den 13 bin 74’e, derslik sayısı 4 bin 817’den 8 bine yükseldi. Bu artış, eğitime ayrılan kaynakların stratejik önceliğinin net bir göstergesi olarak değerlendirildi.
Bakan Yusuf Tekin, 2002’den itibaren eğitime ayrılan bütçelerdeki prioritelerin değişmesini, “Eğitimle ilgili de bir şey eskisi gibi olmadı. O da şu, 2003’ten itibaren bütün bütçelerimizdeki 2002 bütçesinde dördüncü sırada eğitime ayrılan kaynak, 2003’ten sonra ise bütün bütçelerde istisnasız eğitime ayrılan kaynak hep birinci sırada oldu. Ülkemizin bütçesinden en çok kaynak eğitime ayrılıyor” şeklinde ifade etti. Bu yaklaşımın, Cumhurbaşkanımızın eğitime verdiği önemi ve gençlerin geleceğine yaptığı yatırımları yansıtığını belirtti. Özellikle, 6 Şubat 2023 Kahramanmaraş merkezli depremlerin ardından Malatya’da yapılacak yatırımların, okulların ve dersliklerin deprem öncesi sayısına oranla üstün olmasını sağlayacağını vurguladı.
Malatya’daki okullarda depremden etkilenen derslik sayısını yüzde 27 oranında artırma hedefi, aynı zamanda yapı stokunun yenilenmesiyle de destekleniyor. Bu kapsamda, 77 okul inşaatı devam ediyor ve tamamlandığında Malatya’daki eğitim kapasitesi önemli ölçüde artacak. Bakan Tekin, bu süreçte, sahadaki ihtiyaçları dikkate alarak meslek liselerinin programlarını güncellediğini ve sanayicilerin taleplerine uygun nitelikli eleman yetiştirilmesini sağladığını ifade etti. Bu yaklaşım, hem iş gücü piyasasının ihtiyaçlarını karşılamayı hem de gençlerin işbaşı becerilerini geliştirmeyi hedefliyor.”} attı. 2013 yılında müsteşarlığa başladığında bu konuyu masaya yatırdıklarını ve sahada ihtiyaç olan programların içeriğinin zenginleştirildiğini anlatan Bakan Tekin, şöyle devam etti: “Sahada nitelikli eleman arayan bir sanayicimiz, son model fabrikalarla, makinelerle dolu fabrikalar inşa edilmiş ama bizim meslek lisesinde eğitim alan çocuklarımız demode atölyelerde, demode programlarla eğitim alıyor. Yine sahanın ihtiyaçlarını karşılamıyoruz. Dolayısıyla bir, bunu yapmamız gerekiyordu. İkincisi, okullarımızda eğitim alan kişilerin işbaşı becerileri, saha tecrübeleri önemli, bunu da çözmek gerekiyordu. Bunu yaparken çocuklarımızın iş sağlığı ve iş güvenliği gibi tedbirler açısından sigortalanması gerekiyor. Bunların
