Özbekistan'ın Semerkant şehrinde gerçekleşen uluslararası bir zirveye katılan NUN Eğitim ve Kültür Vakfı Yönetim Kurulu Başkanı Dr. Esra Albayrak, çocukların geleceği üzerine yoğunlaşan bir oturumda çarpıcı bir değerlendirme yaptı. Bu etkinlikte, dünyanın dört bir yanından önemli isimlerle bir araya gelerek, yapay zeka çağında insanlığın karşı karşıya olduğu sorunlara dikkat çekti. Albayrak, yapay zeka algoritmalarının, kimin verisiyle, kimin diliyle şekillendiğini sorgulayarak, bu teknolojilerin bilinçli bir şekilde kullanılmasının önemini vurguladı.
Zirvede, bilim insanları, eğitimciler ve sivil toplum liderleriyle bir araya gelen Albayrak, yüzyıllardır süregelen ilim koridorunun önemine işaret ederek, bugünün meseleleri etrafında yeniden hareketlendirilmesi gerektiğini belirtti. Özellikle Ali Kuşçu'nun, Aristo'nun 'dünyanın hareketsiz olduğuna' dair kabullerini sorgulayarak astronomi bilimine yön vermesi, Albayrak için bir ilham kaynağı olmuştu. Bu örnek üzerinden, ön kabulleri sorgulamak ve deney-gözlem yoluyla doğru sonuçlara ulaşmanın önemini vurguladı.
Albayrak, sosyal bilimler açısından da benzer bir yaklaşımı savundu. Farklı sosyo-ekonomik ve kültürel geçmişlere sahip çocukların ihtiyaçlarını anlamak için, tekil açıklamalardan ziyade, çoğul nedenselliklere odaklanılması gerektiğini vurguladı. Örneğin, bir çocuğun içinde kapanıklık yaşaması, akran zorbalığına uğramış olması, ekrana maruz kalmış olması, geçim sıkıntısı yaşaması veya şiddete maruz kalmış olması gibi farklı faktörlerin bir araya gelerek ortaya çıkabileceğini belirterek, bu karmaşık durumları çözmek için farklı politikalar uygulanması gerektiğini ifade etti.
