Eğitim alanında önemli bir dönüm noktasında, sendikaların faaliyetlerinin engellenmesiyle ilgili yeni bir gerilim yaşanıyor. Eğitim Sen’in Bornova’daki bir ortaokula gerçekleştirdiği ziyaret sırasında yaşanan olaylar, eğitim camiasında ve sendika çevrelerinde büyük bir tepki uyandırdı. Okul müdür yardımcıları ve sendika üyelerinin gözaltına alınması, sendikaların özgürce faaliyet gösterebilme hakkının ihlali olarak değerlendiriliyor.
Olayın merkezinde, sendikaların eğitimde sorunları dile getirme ve çözüm önerileri sunma haklarının engellenmesi yatıyor. Bornova’daki Sait Güzelcan Ortaokulu’na yapılan sendika ziyareti, Eğitim Sen üyelerinin eğitim sistemiyle ilgili görüşlerini paylaşma çabasıyla gerçekleşti. Ancak, okul yönetimi ve güvenlik görevlileri tarafından bu faaliyetler engellendi ve sendika üyeleri gözaltına alındı. Bu durum, sendika tarafından sendikal faaliyetlerin engellenmesi ve özgürlüğün ihlali olarak kınandı.
Eğitim Sen Genel Sekreteri Zülküf Güneş, bu olayın ardından düzenlenen basın açıklamasında, okul kapılarında görevlendirilen bekçilerin ve kolluk kuvvetlerinin sendika üyelerini engellemeye çalışmasının kabul edilemez olduğunu vurguladı. Güneş, Milli Eğitim Bakanlığı’nın güvenlikçi bir yaklaşım sergileyerek, okullarda güvenlik önlemlerini artırmasının, eğitimde sorunların çözümüne katkı sağlamadığını, aksine sendikaların faaliyetlerini engellemeye yönelik bir politika olduğunu savundu. Ayrıca, Maraş katliamı sonrası Eğitim Sen’in okullardaki şiddetin önlenmesi için yürüttüğü mücadeleyi de hatırlatarak, bu tür uygulamaların eğitimde güven ortamını nasıl yok ettiğini vurguladı.
Olayın ardından Eğitim-Sen İzmir Şubeleri, yaşananların sendikal faaliyetlerin engellenmesi olduğunu belirterek, okul kapılarında polis ve bekçi görevlendirmesinin eğitim sisteminin sorunlarını çözmek için bir çözüm olmadığını ifade etti. Ayrıca, Bornova’daki olayların benzer şekilde Ödemiş’te de yaşandığını ve eğitim emekçilerine yönelik müdahalelerin ciddiyetle ele alınması gerektiğini vurguladı. Bu durum, sendikaların eğitimde özgürce faaliyet gösterebilme hakkının korunması ve eğitimde eşitsizliklerle mücadele edilmesi gerektiğinin altını çiziyor.
