Antalya’nın Demre ilçesi, Çevreli Bozoğlu Tarkun İlkokulu’nda yaşananlar, eğitim camiasında büyük bir tartışma yarattı. İkinci sınıf öğrencilerinin velileri, sınıf öğretmeninin öğrencilere yanlış dönem dersleri verdiği ve bunun öğrencilerin gelişimini olumsuz etkilediği iddiasıyla harekete geçti. Bu durum, velilerin çocuklarının geleceği hakkında endişelenmesine neden oldu.
Olay, öğretmen E.D.’nin aynı sınıftaki kızının derslerinde aksaklıklar yaşaması üzerine başladı. Veliler, kızlarının performansının diğer öğrencilerle kıyaslandığında geride kalması durumunda, tüm ikinci sınıf öğrencilerine ilk dönem anasınıfı, ikinci dönem birinci sınıf dersleri ve ödevleri verildiğini iddia etti. Bu durum, sınıfın genel seviyesini düşürdüğü ve öğrencilerin gelişimini engellediği yönünde endişeleri artırdı. Okul yönetimi, velilerin şikayetini ciddiye alarak inceleme başlatırken, yaşananların okulun geleceği açısından ciddi sonuçları olabileceği düşüncesi hakim oldu.
Şikayetlerde, öğretmen E.D.’nin öğrencilere öncelik vermesi, sınıfı süsletip doğum günü kutlaması yapması ve velilere yönelik oldukça iddialı yanıtlar vermesi de yer aldı. Veliler, ‘Neden birinci sınıf dersleri veriyorsunuz?’ sorusuna, ‘Beğenmiyorsanız çocuğunuzu özel okula gönderin’ gibi cevaplar aldıklarını ifade etti. Ayrıca, birinci sınıf öğretmeninin Alanya’ya tayin olması ve yerine atanan M. isimli öğretmenin bekletilmesi, durumun daha da karmaşık hale gelmesine neden oldu. Çocukların ikinci sınıfta ana sınıfı ve birinci sınıf dersleri görmeye devam etmesi, velilerin kafasını karıştırdı ve okul yönetiminin bu durumu düzeltmek için acil önlemler almasını gerektirdi.
Olayın en çarpıcı detaylarından biri, öğrenci velisi Adem Boz’un yaşadığı deneyimler oldu. Boz, kızının birinci sınıfta aldığı eğitim ve bilgileri bu sene ikinci sınıfta da almaya devam etmesinin yanı sıra, öğretmenin ceza verme, sınıfı silsilerme ve tahtayı silme gibi davranışlarına da şahit olduğunu aktardı. Veliler, çocuklarının öz güvenini zedeleyen bu durum üzerine okul yönetimine dilekçe iletti ve sorunun çözümü için talepte bulundular. Okul müdürünün odasında kendilerine ‘Beğenmiyorsanız özel okula gönderin’ gibi ifadeler kullanılması, velilerin çaresizliğine yol açtı. Bu türden bir yaklaşımın, çocukların eğitim motivasyonunu olumsuz etkileyeceği ve gelecekteki başarılarını gölgeleyeceği endişesi taşıyordu. Velilerin ifadeleri, okul yönetiminin eğitim kalitesini koruma ve öğrencilerin gelişimini destekleme konusunda daha dikkatli ve hassas davranması gerektiğini bir kez daha gözler önüne serdi.